Podejmowane działania w zakresie usług psychologicznych
obejmują:
1. indywidualne zajęcia terapeutyczne dla dzieci (usprawniająco-
korygujące); poradnictwo dla młodzieży;
2. badania diagnostyczne i opiniowanie (diagnoza na terenie
OREW, a także w miejscu zamieszkania wychowanka);
3. konsultacje, poradnictwo psychologiczne dla rodziców
wychowanków uczestniczących w zajęciach indywidualnych
i grupowych; instruktaże dla rodziców, określanie zasad
i metod stymulacji rozwoju dzieci, kierowanie na konsultacje
specjalistyczne;
4. prowadzenie grup wsparcia dla rodziców;
5. stałe konsultacje i instruktaże dla nauczycieli-terapeutów
ukierunkowane na modyfikację metod pracy z dziećmi,
dobór adekwatnych sposobów podejmowania i prowadzenia
interwencji w przypadku występowania zachowań
problemowych;
6. prowadzenie warsztatów umiejętności psychologicznych
dla nauczycieli-terapeutów;
7. współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną
w zakresie opracowywania opinii i orzeczeń kwalifikujących
wychowanka do odpowiednich form opieki, rewalidacji
i kształcenia;
8. współpraca z Radą Programową w zakresie konstruowania
indywidualnych programów pracy z dziećmi w OREW;
9. analiza i aktualizacja dokumentacji dzieci.
Podejmowane działania w zakresie usług psychologicznych
obejmują:
1. indywidualne zajęcia terapeutyczne dla dzieci (usprawniająco-
korygujące); poradnictwo dla młodzieży;
2. badania diagnostyczne i opiniowanie (diagnoza na terenie
OREW, a także w miejscu zamieszkania wychowanka);
3. konsultacje, poradnictwo psychologiczne dla rodziców
wychowanków uczestniczących w zajęciach indywidualnych
i grupowych; instruktaże dla rodziców, określanie zasad
i metod stymulacji rozwoju dzieci, kierowanie na konsultacje
specjalistyczne;
4. prowadzenie grup wsparcia dla rodziców;
5. stałe konsultacje i instruktaże dla nauczycieli-terapeutów
ukierunkowane na modyfikację metod pracy z dziećmi,
dobór adekwatnych sposobów podejmowania i prowadzenia
interwencji w przypadku występowania zachowań
problemowych;
6. prowadzenie warsztatów umiejętności psychologicznych
dla nauczycieli-terapeutów;
7. współpraca z poradnią psychologiczno-pedagogiczną
w zakresie opracowywania opinii i orzeczeń kwalifikujących
wychowanka do odpowiednich form opieki, rewalidacji
i kształcenia;
8. współpraca z Radą Programową w zakresie konstruowania
indywidualnych programów pracy z dziećmi w OREW;
9. analiza i aktualizacja dokumentacji dzieci.
